Toluca, Méx.- El Congreso del Estado de México analizará dos iniciativas para establecer la detección temprana del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y fortalecer su prevención y atención bajo un enfoque integral, multidisciplinario y que incorpore a un mayor número de dependencias, además de recibir un pronunciamiento para que se garantice el acceso a una educación de calidad a quienes lo padecen.
Sergio García Sosa propuso reformas a la Ley para la Atención y Protección a Personas con la Condición del Espectro Autista estatal a fin de establecer directrices para su detección temprana, que permita una mejor atención de niños autistas, mediante la previsión de ayudas familiares y asistenciales y manejo del estrés familiar.
La iniciativa destaca que una intervención temprana, con apoyos adecuados, individuales, educativos, familiares y sociales, repercute ampliamente en la calidad de vida de los menores, y en la capacidad de sus familias para afrontarlo, a fin facilitar su futura inserción social como persona independiente; además de favorecer su desarrollo en áreas cognitivas, del lenguaje y en habilidades de la vida diaria.
Claudia Desiree Morales Robledo propuso que la Comisión Intersecretarial para la Atención y Protección a Personas con la Condición del Espectro Autista estatal celebre reuniones trimestrales y se integren a ella titulares de la Secretaría del Medio Ambiente y la Fiscalía General de Justicia estatal, y sean invitados permanentes representantes del Instituto Mexiquense para la Integración al Desarrollo de las Personas con Discapacidad, de la Comisión de Derechos Humanos estatal y de instituciones de educación superior del Estado de México, además de incrementar a cuatro las y los representantes de la sociedad civil.
Pide incorporar el principio de sostenibilidad en la elaboración de políticas públicas estatales en materia de espectro autístico, así como sustituir la definición de “sustentabilidad ambiental” por la de “sostenibilidad ambiental”.
Con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril, Alicia Mercado Moreno ratificó su compromiso y el de su grupo parlamentario para que las personas con autismo cuenten con los mecanismos para acceder a una educación de calidad, que les permita desarrollar a plenitud sus habilidades e identificar sus necesidades y para que en las escuelas se cuente con información para atender y comprender este trastorno.
